如何学好汉语拼音
时间:2022-05-16   访问:


       家长检查孩子读拼音的时候,可以听孩子的声音是否大声(要养成大声读书的习惯,以至于说话也要大声些),是否圆润。如果声音细小,一般来说他是没有掌握好,还不肯定怎么读。如果,没有学好,不要着急,千万不要以为你的孩子笨,对他失去信心,要耐心的帮助他掌握学习汉字的工具。


1、大声朗读。告诉孩子学习汉语拼音,重要的是看老师的嘴形,大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话,新华书店有配套磁带购买),并且用手指着该拼音朗读。


       如果家长读拼音也不准确,还可以让孩子跟着录音带朗读,并采用复读机用对比的方式检查是否读准确了。


2、不管是记不住还是读不准的拼音,家长均可以采取过关斩将的形式帮助他。也就是让他读所有的拼音,把不会的拼音写在小卡片上,每天拿出5分钟,分早中晚三次,反复循环读这些不会的拼音。把立刻读出来的拼音,放在一边,这样慢慢就都会读了。我不赞成次次都是把所有的拼音读一遍,这样效率不高,孩子没兴趣。你还可以在闲暇时间,随时问孩子不熟悉的拼音怎么写,怎么读,可以用手指互相写在手心上哦,就像玩游戏,还可以增进你们的感情呢。


       当然,掌握了声母和韵母后,拼读也是很重要,老师会教方法的。对于不会拼读的一些音节,家长仍然可以采取过关斩将的形式帮助他。还可以用孩子认识的汉字读音来记忆拼音的读音。


双拼音节:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。


三拼音节:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。


3、手指操练法


       手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。


       如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。


4、游戏法


       可把有趣的游戏同拼音学习结合起来,如“.钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的。


5、儿歌诵读法


       把读儿歌和学拼音结合起来,例如:“听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。小鸽子ggg,小嘲蚂kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。7个气球qqq,切西瓜×x×,像个2字zzz,小刺猥ccc。小蚕吐丝sss,织毛衣 zhzhzh,吃东西chchch。石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树权 yyy,一只乌鸦www。”“双门‘m’,单门‘n'”“拐棍‘f’,伞把‘t’。一根小棍‘l l l”。


       以上就是我今天分享的学习汉语拼音的方法,希望可以帮助到你们。也希望你们的汉语越学越好,汉语水平越来越高。